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【惟真·教研】南通市实验中学举行新教师成长汇报会

文章来源: 发布时间:2022年07月05日 点击数: 字体:
 
     
       
 
       6月30日,南通市实验中学举行新教师成长汇报会。
       时光如梭,新教师加入实验这个大家庭已经一年了。
      这一年来新教师在实验中学蜕变着、成长着,回首着这一年来的点点滴滴,他们的内心感慨万千。
 
成长过程收获多
 
 
王雪岩老师
       在实验的校园中,我收获了在工作与生活中给予我关心和指导的师长,收获了志同道合的工作伙伴,收获了一群平时让我操碎了心但关键时刻又让我骄傲不已的学生们,一年以来的经历让我飞快成长,承担起更多的责任与担当。
       参加了本学年的心理健康优质课评比,在学校领导的关心与支持下,在各位师长的指导与鼓励下,取得了不错的成绩,获得市直学校一等奖和大市比赛二等奖的殊荣。我会继续奋进、继续沉淀,磨砺自我。
 
 
朱益媛老师
      在过去的一年中,我积极参加新教师培训、教研活动和专业比赛,获得2021年市直优秀课评比一等奖,2022年市直班主任基本功比赛一等奖。两次比赛给我提供了真正学习和成长的机会,我也意识到,无论是英语教学还是班级管理都需要不断积累:积累理论、积累经验、积累问题、积累策略。对待学生,需要“专业”和“智慧”,作为新教师的我们需要不断地学习、探索和反思。
 
 
房瑞老师
        我还有很多不足,但我愿意学习,向有经验的老教师请教,学习新课标下新的教学思想。新的一年,我会继续多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进!
      最后,感谢工作中遇到的每一个人,让我觉得工作在实验这个大家庭中真的很温暖幸福!
 
 
朱丽老师
       作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,我的学科师父黄老师会经常给我一些建议,我也在其中不断改正自己的缺点。我积极参加学科组织的活动,观摩其他老师的教学活动并学以致用。同时我也钻研教材,把握时事,用生活中的美术视角去让学生对美术课产生兴趣。
在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
 
 
黄婧怡老师
       作为一名入职刚刚满一年的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这12个月来的工作,应该是收获和不足并存。从学生到教师,从大学校园到中学校园,从台下的座位到台上的讲台,兜兜转转,换了一种身份,再次“重返校园,重返青葱岁月”。
 
 
 单逸雯老师
      在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。
在体育课的教学中,我突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生的主观能动性,尽力满足不同类型学生的要求,在游戏中锻炼、在锻炼中成长,让学生在生动、活泼中有效地完成一节课的练习。今后我会更用心参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断地再学习。
 
 
再接再厉更成长
 
 
       最后,校长室和行政部门各主任对六位青年教师的汇报作了点评,肯定了六位新教师在工作中付出的努力,对新一年提出三点要求:要站稳课堂、坚守常规、注意学科融合。希望他们再接再厉,抓住每一次历练的机会,尽早成长为学校的中坚力量,为学校发展贡献力量。
希望新教师们能够立足当下,脚踏实地耕耘,一定会收获成功。
 
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